Получила дипломы за победы в конкурсах. Очень приятно! Спасибо порталу ОД за такие интересные темы конкурсов!

Передаю эстафету Андрей Тимофеев "Письмо Деду Морозу" (если нажать на картинку, она откроется в полный размер).


Вам нужно сохранить эту картинку себе на компьютер, написать свое пожелание и выложить на своей странице. Кто будет следующим?

Hello everybody! Сегодня я хочу рассказать о том, как прошел наш второй юнит в международной школе. Темой юнита была "Миграция".


В нашем исследовательском модуле мы изучали что такое миграция и факторы, влияющие на миграцию (привлекающие и отталкивающие). Мы знакомились с миграционными законами разных стран. Мы делились на команды, выбирали какую страну будем представлять, создавали законы, делали паспорта. Изучали информацию по поводу получения виз и поняли, что в некоторых странах есть ограничения по получению виз.




В языковом модуле мы изучили новые термины, которые мы использовали. Учитель создает нам в специальном приложении лист со словарем, чтобы мы могли пополнять свой словарный запас. Еще мы учились писать доклад, составлять вопросы для интервью (для приглашенных гостей).


В модуле математике мы учились составлять статистику миграции, собирая информацию об иммиграции и эмиграции и использовали базы данных, которые дают нам эту информацию.


Моя мама приходила к нам на урок в качестве гостя и рассказывала о нашем опыте миграции из Украины в Россию. Мы общались по скайпу с семьей нашей учительницы - они переехали из Зимбабве в Британию. Мы задавали вопросы, которые нам были важны по теме юнита.




А фотографии я взяла из отчета, который учитель присылает в конце каждой недели родителям. В конце юнита проводится встреча учитель-родитель-ученик. На встрече я показываю родителям свое портфолио, рассказываю что мы проходили, какие у меня достижения. Родители могут задать вопросы учителю. Об этом я тоже расскажу отдельным блогом.
Напомню, что обучение в школе полностью на английском языке, кроме русского. За использование английского языка даются дополнительные балы.

Спасибо за внимание!

"Международная школа" - что это значит? Собрала немного информации:

- Учебные планы и система выпускных экзаменов в школах разных стран мира могут сильно отличаться. Это вынуждает многих школьников при выборе дальнейшего пути ограничиваться вузами своей страны. Чтобы исправить это, в 1968 году по инициативе Международной школы Женевы была создана Организация Международного бакалавриата.
http://www.ibo.org/

- Педагоги разработали универсальную школьную программу с учебным планом, общим для всех стран. Самые первые школьники сдали экзамены Дипломной программы IB в 1970 году. Тогда в программе участвовали всего 12 школ. Сейчас по этой программе учатся больше миллиона школьников из более чем 4 000 школ.
https://mel.fm/pedagogika/824937-inter...calaureate

- Несколько лет назад Россия вошла в число стран-участниц, работающих по программам международного бакалавриата в школах.
http://global-edu.ru/foreign-educatio...in-russia/

- В процессе обучения по программе IB студенты изучают обязательные и факультативные предметы в различных областях, а потом сдают выпускной экзамен. По окончанию программы студенты получают дипломы, которые служат доказательством высокого уровня знаний и готовности к обучению в университете. Дипломы IB признаются большинством иностранных вузов, наряду со школьным аттестатом и результатами языкового тестирования.

- Несомненный плюс программы IB – это возможность пройти ее, не выезжая из своей страны или даже города! Сегодня школы IB работают по всему миру. В России и СНГ действует 36 школ, большинство из которых находятся на территории РФ.
https://www.hotcourses.ru/study-abroad...in-russia/

Здравствуйте, Порталовцы! Так давно не была здесь, что даже неловко)) Прошу меня извинить, что не участвую в жизни портала, но не успеваю. Помню, Илья спрашивал не будет ли мне сложно. Илья, сложно, ты был прав! Но и оооочень интересно оказалось учиться в настоящей (не виртуальной) школе. У нас уже начались зимние каникулы и я за это время перечитаю блоги всех, кого знаю и поделюсь заметками о своей учебе. Столько новых ребят появилось! В конкурсах вижу новые фамилии победителей! Но очень радуюсь, когда вижу знакомые имена!

Сегодня День учителя! И наш класс, как и многие, поздравлял своих преподавателей. У нас это - классный руководитель мисс Тарубва, ее ассистент мисс Гулия, учитель русского языка мисс Татьяна, учитель физкультуры мистер Расим и воспитатель продленного дня мисс Динара. Иногда будни учителей бывают не очень сладкими (скажем честно) и мы решили подсластить - подарили наборы макарунс (это такие печенья из миндальной муки) и, конечно же, цветы.

Наставник, помощник и друг,
Расскажет о мире вокруг,
Поможет, подскажет, простит,
Он с нами смеется, грустит,
Он прежде товарищ и друг,
А после уж — кладезь наук!

Я обещала делиться тем, как проходит обучение в моей новой школе. В обычную общеобразовательную школу я не ходила, так что сравнивать не могу, вы можете сделать это сами и поделиться со мной.
Итак, в этом юните основной темой у нас была "Генетика", мы изучали строение клетки, процессы, происходящие в ней и с ней, а так же, что нужно делать, чтобы вырасти большими и сильными))

На уроке мы рассматриваем различный материал через микроскоп.


Затем мы рисовали увиденное и пробовали угадать, что же мы увидели. Наши рисунки учитель вывешивает на доске в коридоре возле нашего класса. А так же в приложении ClassDojo фото с урока могут видеть наши родители (и не только фото, но и наши балы по успеваемости))))


Это мой рисунок.


А вчера мы выступали перед всей школой и родителями на Ассамблее с презентацией нашей темы. Мы пели песни про клетку, разыграли сценку и даже читали рэп, который придумала наша мисс Тарубва.

Всем привет! Немного с опозданием, но спешу поздравить всех с началом нового учебного года! Успехов и упорства, еще терпения и не унывать, если что-то не получается!

Для меня это первое сентября было первое, когда я пошла в реальную школу) Три года Виртуальной школы пролетели незаметно. Мне нравилось учиться дома, но, честно говоря, было скучновато.

Сейчас я живу и учусь в городе Елабуга. В пределах г. Елабуга находится «Алабуга» — крупнейшая особая экономическая зона промышленно-производственного типа в России. Была создана решением правительства России 21 декабря 2005 года на территории Елабужского района Татарстана. Управлением "Алабуга" было принято решение об открытии международной школы, чтобы дети сотрудников, приехавших работать и жить в Татарстан могли здесь получать то образование, которое есть за рубежом (система международного бакалавриата). Школа открылась в 2014 году.

И вот в этом году я пошла в эту школу. Это очень необычная и интересная школа. Кроме того, что в ней учатся дети из разных стран, учителя тоже иностранцы. Моя классная учительница из Зимбабве и зовут ее Мисс Тарубва. Все обучение проходит на английском языке, кроме русского языка и физкультуры)) К каждому классному учителю прикреплен русскоговорящий ассистент, который помогает учителю и ученикам с переводом.

Учебный год поделен на юниты (блоки), которые длятся 5 недель, потом неделя тестирования и неделя каникул. Каждый юнит имеет определенную тематику. В этом юните у нас тема "Генетика", в исследовательском модуле мы изучаем тему строения клеток и их деление, питание, размножение, рост, дыхание, движение... Мы изучаем тему через просмотр видео, через материал в учебных карточках, через рисунок закрепляли знания. Сейчас мы готовим "доклад" для всей школы по изученной теме, наш класс представит его в виде песен. Данное выступление в школе называется "Ассамблея".



Пока мне все нравится, несмотря на то, что устаю)) Мне нелегко из-за языка, приходится прибегать к помощи ассистентов, я не все термины на английском знаю. Но мне помогают и одноклассники, они здесь уже четвертый год учатся.

Я рада школьным будням, особенно потому что у меня появилось много новых друзей.

Вчера был День города Мамадыш город (с 1781 г.). Вот, что пишут про историю города:




Устроили большой праздник. Был так же и концерт.










Была большая ярмарка.











Всего что там было не перечислить.







Праздник затянулся до ночи.

Недавно мы ездили на природу. В лесу было много деревьев, подточенных или уже поваленных бобрами. А с некоторых деревьев они успели сгрызть только кору.
Из энциклопедий и передач я знаю несколько фактов о бобрах:
- когда-то бобров считали рыбами за их чешуйчатый хвост;
- у бобров само затачивающиеся красные зубы;
- вход в плотину находится под водой и др.

Есть интересный документальный фильм "Тайная жизнь бобров" (2013, Великобритания):